Buenos días. ¿Os acordáis que hace unas semanas estuve hablando del concepto Flipped Classroom? Pues en la tercera Jornada de Innovación Educativa celebrado el Sábado 18 de noviembre, Manuel Jesús Fernández trató este tema.
¿Quién es? Manuel es docente de Ciencias Sociales, imparte a los niveles de ESO y Bachillerato. Le interesa, sobre todo, aprender y la innovación educativa, pero, también, el desarrollo de las competencias básicas del alumnado, las TIC y la metodología 2.0, el trabajo por proyectos, las redes sociales en educación, hacer visible el trabajo del aula, la organización escolar y los procesos de mejora.
Como ya he contado bastante sobre el método solo me voy a basar en las razones que él da para utilizarlo:
1) Porque deberíamos tener una escuela como centro I+D+i
2) Porque las TICs utilizadas correctamente (como en la charla de Tamara) son una muy buena herramienta.
3) Porque así se deja de lado los deberes, se realizan en clase como actividades del aula.
4) Porque es una forma perfecta para la atención a la diversidad. Ejemplo: para alumnos con una perdida de visión.
5) Porque mejora la relación alumno-docente, se hace más cercana.
6) Porque el alumno se implica, se muestra más activo.
7) Porque el alumno es parte responsable de su evaluación y la de sus compañeros.
8) Porque las evaluaciones no son simples números sino actitudes, y productos de estas clases.
No quiero despedirme sin antes felicitar a mi profesor Nacho y a todos los que forman parte de la asignatura de Innovación educativa y TICs por el premio en RELACIÓN DE PROPUESTAS SELECCIONADAS – IV Premios Profesores Innovadores URJC online (Categoría PROPUESTAS DE INNOVACIÓN DOCENTE) gracias a "8 Razones para (ser buen profesor) 8 Reasons Why (ser buen profesor)"
Ahora sí, ¡hasta la próxima profes!