¡Buenos días! Como ayer visteis esta semana hablaremos de Gamificación. Pues de eso trató la última Jornada de Innovación Educativa de la Fundación MAPFRE y la OEI, los sábados de charla llegaron a su fin.
El ponente fue Pepe Pedraz, enfermero no vocacional que terminó titulándose en Márketing y Coaching Empresarial. Además, posee un máster en Gamificación y Narrativa Transmedia. Es creador del blog y del proyecto alaluzdeunabombilla, donde intenta compartir de una manera amena y directa todas las posibilidades y alternativas que el lado divertido de la innovación nos puede ofrecer.
Ahora se llama gamificación pero SIEMPRE hemos aprendido jugando, ¿no habéis jugado a "piedra, papel o tijera"? Primeramente, comentaros que las características de los juegos:
- son voluntarios.
- poseen un feedback continuo
- hay una serie de retos y objetivos.
- son motivadores
- poseen una reglas que hay que cumplir
- tienen un valor propio de transmisión
- se gana o se pierde. Es imprescindible perder muchas veces sobre todo en juegos cooperativos no competitivos.
- es un sistema cerrado que no dura la eternidad.
- son interactivos, entre grupos para poder resolverlo.
Además, Pepe habló del "círculo mágico", ¿qué es? Es un concepto para reproducir la circunstancia de estar reunidos varias personas que resuelven juntas un problema: el juego.
Antes de seguir con la diferencia entre ABJ y gamificación, comentó las cosas que nos podía enseñar "SuperMario". Yo nunca he sido muy jugadora de videojuegos, pero ¿quién no conoce a Mario Bros? Bueno pues este pequeño enseña a:
- ser paciente y concentrarse.
- gestionar tiempos
- ser dinámico debido a que cada nivel es diferente
- gestionar tu frustración
- confiar y respetar a los demás ya que se ayuda de su hermano Luigi, entre otros personajes.
Ahora bien, el ofreció esta clasificación que dependiendo de las características que posea, hablamos de juego, ABJ, gamificación y diseño inspirado en juegos.
El Aprendizaje Basado en Juegos es la utilización de juegos con vehículos y herramientas de apoyo al aprendizaje y la asimilación de conocimientos. Ejemplos: EXIT, story cubes u Onitama. El ABJ implica jugar, es un importante disparado de la motivación y la cooperación, es participación y creación.
La Gamificación es la utilización del pensamiento, esencia, mecánica y elementos de juego en un ámbito diferente al entretenimiento. Se basa en actuar, interactuar, el sistema (si es en el aula o no) y los jugadores. Ejemplos: ClassDojo o ClassCraft (ya haré una entrada específica).
Esto fue todo así resumidamente. Desde mi punto de vista como futura profesora, de las cuatro charlas de las Jornadas de Innovación Educativa me levo un poco de todas. Sobre todo, esa pasión que han desprendido los potentes para seguir avanzando en la educación, en aprender y hacer aprender a los demás.
Gracias a los cuatro Fernando, Tamara, Manuel y Pepe.
¡Hasta la próxima!